[베리타스알파=김해찬 기자] 올해 지방거점국립대(이하 지거국) 9개교(강원대 경북대 경상국립대 부산대 전남대 전북대 제주대 충남대 충북대)는 학종 일반으로 6171명을 모집한다. 지난해보다 547명 늘었다. 지역인재와 같이 거주지 제한을 두는 전형을 제외하고 집계한 수치다. 학종은 통합형 수능 도입 이후 ‘이과 침공’의 피난처로 자리잡았다. 정량평가만을 하는 정시 수능전형과 수시 교과전형은 교차지원이 용이하지만, 전공 적합성을 위주로 정성평가하는 학종은 교차지원이 어렵기 때문이다. 특히 2024학년부터 학종에서 자소서 활용이 전면 폐지되면서, 학생부의 ‘세부능력 및 특기사항(이하 세특)’의 영향력이 커졌다. 세특의 경우 고교생활 3년이 반영되기 때문에 학종에서의 이과 침공은 더욱 어려워진 셈이다.

전형방법은 크게 일괄합산 전형과 단계별 전형으로 나뉜다. 일괄합산 전형을 운영하는 대학은 경북대 충북대 경상국립대 강원대 전남대 충남대 6개교다. 올해 3364명을 모집한다. 지난해 3022명을 모집했으나 강원대와 충남대에서 전형을 신설, 정원이 342명 늘었다. 일괄합산 전형은 추천서 자소서 등 서류 제출이 폐지되면서 지원 부담이 크게 줄었다. 2022학년 추천서가 폐지된 데 이어 2024학년부터 자소서까지 전면 폐지됐다. 면접도 진행하지 않기 때문에 간명한 전형방법이 특징이다. 

단계별 전형을 운영하는 곳은 전남대 전북대 부산대 강원대 제주대 경상국립대 충남대 경북대 8개교로, 2807명을 모집한다. 단계별 전형은 1단계에서 서류평가로 일정 배수를 정하고, 2단계에서 면접 점수를 합산해 최종 합격자를 정한다. 면접에서는 학생부 등 지원자가 제출한 서류를 기반으로 학생 개별로 질문한다. 대학들이 개별로 공개하는 ‘선행학습 영향평가 보고서’ ‘학종 가이드북’ 등에 기재된 질문예시를 참고하며 예상질문을 만들어 대비할 수 있다.

수능최저 적용 여부에 따라서도 나눌 수 있다. 대부분의 대학은 의약계열 모집단위에만 수능최저를 적용한다. 의예 치의 수의예 약학 간호 등의 모집단위에만 수능최저를 적용하는 대학은 강원대 충남대 전남대 전북대 부산대 경상국립대 6개교다. 충북대는 학생부종합Ⅱ에서 모든 모집단위에 수능최저를 적용하고, 경북대는 일부 모집단위에만 수능최저를 적용하지 않는다. 모든 모집단위에서 수능최저를 적용하지 않는 대학 및 전형은 충북대의 학생부종합Ⅰ SW인재, 전남대의 고교생활우수자Ⅱ, 강원대의 미래인재 소프트웨어인재, 제주대의 일반학생 소프트웨어인재, 경북대의 학생부종합(SW)로 8개다.

<전남대.. 고교생활우수자Ⅰ 698명 고교생활우수자Ⅱ 313명>
전남대는 학종을 일괄합산 전형과 단계별 전형을 나눠 운영한다. 고교생활우수자Ⅰ은 단계별 전형이다. 1단계에서 서류100%로 4~6배수를 선발하고, 2단계에서 면접30%를 합산해 698명의 합격자를 최종 선발한다. 의예 치의예 약학 수의예 4개 모집단위에만 수능최저를 적용한다. 수학에서 미적분 또는 기하, 탐구에서 과학에 응시를 요구한다. 국수영탐 중 3개합 기준, 수의예와 약학은 7등급 이내, 치의예는 6등급 이내, 의예는 5등급 이내를 충족해야 한다.

면접은 학생부를 기반으로 학업수행역량 인성역량을 평가한다. 지난해 경우 면접위원 3인이 15분 이내로 지원자의 제출서류를 토대로 한 개별질문을 통해 평가요소별 점수를 부여한다. 면접평가요소는 학업수행역량 인성역량의 2개 요소로 반영비율은 각 50%다. 학업수행역량은 모집단위에 대한 관심과 이해도, 학업 관련 활동의 참여 및 노력 등을 뜻하며, 인성역량의 경우 공동체에 대한 관심/이해도, 나눔/배려 경험 등을 살핀다.

고교생활우수자Ⅱ로는 서류100%로 선발한다. 정원은 313명이다. 우수자Ⅰ와 Ⅱ 모두 전공준비도, 학업수행역량, 학업외소양, 인성역량의 4개 요소로 구분해 평가한다. 전공준비도는 전공에 대한 관심과 이해, 진로에 대한 구체성, 전공분야 학업성취 및 추이, 학업수행역량은 학습태도와 자기주도적 학습경험, 전반적인 학업성취 및 추이, 학업외 소양은 교내활동 참여의 다양성과 적극성, 인성역량은 공동체에 대한 이해와 관심, 나눔과 배려의 경험 등을 본다.

<경북대.. 일반학생 901명 학생부종합(SW) 10명>

경북대도 일괄합산 전형과 단계별 전형으로 나눠 운영한다. 일반학생은 서류100%의 일괄합산 전형이다. 대부분의 모집단위에서 수능최저를 적용한다. 수능최저는 국수영탐 중 2개합 기준, 경상 사대 행정 간호 컴퓨터(글로벌SW)가 5등급 이내, 인문 아동 산림과학 조경 자전 농생명 생활과학이 6등급 이내다. 농생명과 생활과학은 과탐에 응시해야 한다. IT와 수학교육의 경우 국수(미/기)영탐(과) 중 2개합 5등급 이내, 자연/공과의 경우 동일 기준 6등급 이내를 충족해야 한다. 의예와 치의예는 국수(미/기)영탐(과) 중 탐구를 포함해 3개합 4등급 이내를 충족해야 한다. 약학과 수의예는 탐구 포함 3개합 5등급 이내를 요구한다. 통상 탐구를 상위 1과목만 수능최저에 반영하는 것과 달리, 의예 치의예 약학 수의예 4개 모집단위는 탐구 2과목의 평균 등급에서 소수점을 버리고 적용한다. 생태환경과 과학기술은 수능최저를 적용하지 않는다.

10명을 선발하는 학생부종합(SW)는 면접을 포함한 단계별 전형이다. 1단계에서 서류100%로 5배수를 선발하고, 2단계에서 면접30%를 합산해 최종 합격자를 정한다. 수능최저도 적용하지 않는다. 서류평가에선 학업역량 전공적합성 발전가능성 인성 등을 바탕으로 SW 개발능력을 종합적으로 평가한다. 면접은 수험생 개인별로 10분 내외로 진행되며 평가기준에 따라 정성 종합평가한다.

<강원대.. 미래인재Ⅰ 477명 미래인재Ⅱ 304명 소프트웨어인재 22명>

강원대도 일괄합산 전형과 단계별 전형 모두 운영한다. 서류100% 전형인 미래인재Ⅰ은 올해 신설됐다. 477명을 모집한다. 간호와 수의학에만 수능최저를 적용한다. 수능최저는 간호가 국수영탐 중 3개합 10이내, 수의학이 국수(미/기)영탐(과) 중 3개합 7이내다.

단계별 전형으로는 미래인재 Ⅱ와 소프트웨어인재를 운영한다. 정원은 각 304명, 22명이다. 전형방법은 두 전형 모두 1단계에서 서류100%로 3~4배수를 선발하고, 2단계에서 면접 40%를 더해 합격자를 최종 선발한다. 

서류평가에서는 학생부를 기반으로 학업역량 전공적합성 인성 발전가능성을 종합적으로 평가한다. 학업역량으로 학습 탐구 경험과 문제해결능력, 지원 전공에 대한 관심과 이해정도, 대학에서의 학업목표와 의지, 인성으로 공동체 의식 및 협업능력, 성실성과 책임감, 의사소통능력, 잠재역량으로 지원 전공 분야에 대한 탐색, 학습, 활동 과정에서 몰입 또는 집중력을 발휘해 자기주도적으로 성장하려고 노력하는 능력 등을 본다.

<충북대.. 학생부종합Ⅰ 436명 학생부종합Ⅱ 316명 SW우수인재 30명>

충북대는 학종 3개 전형을 운영, 모두 서류100%의 일괄합산 방식이다. 학종Ⅰ는 436명, 학종Ⅱ 316명, SW우수인재 30명을 모집한다. 학종Ⅰ에서는 수능최저가 없지만, Ⅱ에서는 적용하는 차이가 있다. 수능 최저의 경우 인문 자연수학 정보통계는 국수영탐 중 3개합 13이내를 충족해야 한다. 자연 수학 정보통계는 과탐에 응시해야 하고, 수학을 필수로 반영한다. 수학 정보통계는 미/기에 응시해야 한다. 농생명 생활과학은 국수영탐 중 수학 포함 3개합 13이내를 충족해야 한다. 간호는 국수영탐 중 3개합 11이내를 요구한다. 간호 농생명 생활과학은 탐구 과목 응시에 제한은 없지만, 사탐에 응시하면 과목당 기준을 1등급 상향적용한다. 약학 의예 수의예 3개 모집단위는 미/기 과탐 응시를 요구하고, 수학을 필수로 반영한다. 국수영탐 중 3개합 기준, 약학은 6등급 이내, 의예는 5등급 이내, 수의예는 8등급 이내를 요구한다.

서류평가는 전문성 사회성 적극성의 3개 평가요소로 나뉜다. 전문성은 지원 분야에 대한 열정, 지적 노력을 의미한다. 고교 교육과정을 충실히 이수했는지, 교과목들의 성취수준과 학업의 발전 정도, 열의와 지적 관심을 토대로 꾸준한 준비와 노력을 해왔는지 확인한다. 인성 측면에선 배려 협동심 성실성 봉사정신 등 타인을 존중하고 배려하며 봉사정신을 지녔는지, 구성원과 협력하는 태도를 지녔는지 등을 종합평가한다. 적극성은 자기주도성과 추진력을 뜻하며 매사 주도적이고 진취적으로 교내활동을 수행했는지, 자발적 학업의지와 학습태도를 갖췄는지 등을 확인하는 항목이다.

<충남대 학종Ⅰ(서류) 511명 학종Ⅰ(일반) 291명 소프트웨어인재 4명.. ‘서류 100% 전형 신설’>

충남대는 지난해까지 단계별 전형만을 운영하다가 올해 서류 전형을 신설했다. 학생부종합Ⅰ(서류)를 통해 서류100%로 511명을 선발한다. 단계별 전형은 2개를 운영한다. 학생부종합Ⅰ(일반)와 소프트웨어인재다. 학종 Ⅰ는 291명을, 소프트웨어인재는 4명을 뽑는다. 두 전형 모두 1단계에서 서류100%로 2~3배수를 정하고, 2단계에서 면접 33%를 반영한다.

소프트웨어인재는 수능최저가 없지만, 나머지 두 전형은 의예 약학 간호 수의예 사대 등 일부 모집단위에서 수능최저를 적용한다. 수능최저에서 통상 탐구를 상위 1과목만 적용하는 것과 달리 충남대는 2과목 평균을 적용한다. 간호 사대(건설공학교육 기계공학교육 전기전자통신공학교육 화학공학교육 기술교육)은 수영탐 중 3개합 10이내를 충족해야 한다. 과탐에 응시하면 과목당 1등급을 하향한다. 사대(국어교육 영어교육 교육)의 경우 국영탐 3개합 9이내를 요구한다. 수(미/기)영탐(과) 3개합 기준, 수학교육은 10이내, 약학은 6이내, 수의예는 7이내를 요구한다. 의예의 경우 국수영탐(과) 중 수학을 포함해 3개합 5이내를 충족해야 한다.

<경상국립대.. 일반 731명 ‘모집단위별 전형방법 상이’>

경상국립대는 학종 일반으로 731명을 모집한다. 모집단위에 따라 전형 방법이 다르다. 사과대 사대 수의예 간호 의대 약학만 단계별 전형을 운영, 1단계에서 서류100%로 3배수를 통과시키고, 2단계에서 1단계80%+면접20%로 선발한다. 이외의 전형은 서류100%로 일괄 선발한다. 수능최저는 의예 약학에 한해 적용한다. 모두 국수(미/기)탐(과) 중 수학 포함 3개합 6이내를 충족해야 한다. 탐구는 약학이 상위 1과목을 반영하지만, 의예는 탐구 2과목 평균의 소수점을 버리고 반영하는 차이가 있다.

학생부 평가요소는 전공적합성 전공연계진로역량 발전가능성 인성 4개다. 전공적합성의 반영비율이 50%로 가장 크다. 지원 전공 주요과목의 학업 역량이 어떤지, 전공에 대해 올바르게 이해하고 구체적인 성과를 보이고 있는 지 등을 평가한다. 전공연계진로역량은 20%를 반영한다. 자신의 관심 분야에서 다양한 활동에 참가해 노력한 경험이 있는지, 지원 전공을 위한 지적 호기심을 가지고 있는 지 등을 살핀다. 발전가능성 20%는 자기주도적인 도전자세를 가지고있는 지 평가하고, 인성 10%는 뱌려와 자기 역할에 대한 성실한 생활태도를 보이고 있는지 본다.

<전북대.. 큰사람 479명>

전북대는 큰사람으로 479명을 모집한다. 면접을 포함한 단계별 전형이다. 1단계에서 서류100%로 3배수를 통과시키고, 2단계에서 1단계70%+면접30%로 선발한다. 수능최저는 간호 수의예 의예 약학에 한해 적용한다. 간호는 국수영탐 중 2개합 6이내를 충족해야 한다. 수의예 약학은 국수(미/기)영탐(과) 중 수학 포함 3개합 7이내를 요구한다. 치의예는 동일 기준 3개합 6이내다. 의예는 국수영탐(과) 4개합이 6이내여야 한다.

평가영역은 전공적합성/발전가능성 70%, 인성/사회성 30%다. 전공적합성/발전가능성은 종합적 사고력, 전공에 대한 이해도 및 흥미, 학업 및 진로계획, 도전 및 모험정신등을 평가한다. 인성 및 사회성은 봉사정신, 성실성 태도 등을 평가하는 지표다. 면접은 입학사정관 등 3인이 10분 내외 개별 면접을 실시한다.

<부산대.. 학생부종합 450명 ‘단계별 전형으로 변경’>

부산대는 지난해까지 서류100%로 운영해왔지만, 올해 전형방법을 바꿨다. 1단계에서 서류100%로 약 3배수를 정하고 2단계에서 면접20%를 더해 450명을 선발한다. 의예 치의예 약학 간호에만 수능최저를 적용한다. 수능최저는 국수(미/기)영탐 기준 간호가 수학 포함 2개합 6이내, 약학과 치의예가 3개합 4이내다. 의예는 국수(미/기)영탐(과,2과목평균) 중 수학 포함 3개합 4이내다.

서류평가는 학업역량과 진로역량 각 40%, 사회역량을 20%를 반영한다. 학업역량은 이수 교과의 학업성취도와 교과선택 및 이수 노력을 평가한다. 진로역량은 전공과 관계된 교과를 이수하고자 한 노력과 성취도, 교과외 활동 중 자기계발 노력을 평가한다. 사회역량은 협업능력과 리더십, 의사소통능력을 본다.

<제주대.. 일반학생 188명 소프트웨어인재 10명>

제주대는 면접을 포함한 단계별 전형만을 운영한다. 일반학생은 188명, 소프트웨어인재는 10명을 모집한다. 두 전형 모두 1단계에서 서류100%로 3배수를 정하고 2단계에서 면접30%를 더해 최종 합격자를 정한다. 수능최저는 없다. 

평가 영역은 전공적합성 자기주도성 인성-공동체기여도 3개다. 30%를 반영하는 전공적합성은 희망 전공의 선택 동기와 관심도, 관련 교과의 학업성취도 등 학업수행역량을 평가한다. 자기주도성은 목표지향과 도전정신, 문제해결능력, 성실성, 리더십 등 대학 진학 후 대학생활 및 학업을 수행하기 위한 기본적인 역량을 본다. 인성-공동체기여도 도덕성과 책임감, 공동체의 발전을 위한 배려심과 소통능력 등 공동체 기여 영역에 대한 내용을 살핀다.